Oral Approach

Oral Approach

                                Oral approach ini adalah metode yang dikenal kan oleh Harold Palmer dan A.S hornby pada tahun 1930-1960 di inggris. Dari arti kata nya sendiri oral approach berarti pendekatan lisan. Pengaruh dari metode ini adalah buku pelajaran dan dan kursus contoh EFL ( english as a foreign language) dan ESL ( english as second language). Tujuan dari metode ini adalah mengetahui pengetahuan siswa, memperkenal kan bahasa sasaran, meningkatkan pengucapan kemampuan berbicara dan membaca. Dan metode ini fokus terhadap pengawasan kosa kata,kemampuan membaca, pengawasan grammar, dan berbicara bahasa. Jadi oral approach ini lebih menekankan kepada kemampuan berbicara siswa dalam metode ini siswa di perkenal kan oleh bahasa target atau bahasa asing agar lebih memudahkan siswa dberikan kata-kata baru dari bahasa target tersebut. dan aktivitas yang terjadi di dalam kelas apabila menggunakan metode ini adalah tindakan,gerakan tubuh dan kemudian mendemonstrasikan. Dan dalam materi ini ada dijelaskan tentang peran siswa, siswa harus mendengar dan merespon dan kemudian peran guru sendiri, guru sebagai model, dan mengatur situasi. Ini sedikit kesimpulan tentang materi ini. Isi materi ini bagus dan mudah dipahami.

                                Materi ini disampaikan oleh Marda Ely Shinta, penyampaiannya bagus dan jelas dia menggunakan bahasa yang tersusun atau sistematis seperti memang sudah dipersiapkan. Menjelaskan secara perlahan dan menguasai bahan. Namun presentase nya menghabiskan waktu cukup lama karena materi yang di tampilkan banyak. Tapi keseluruhan nya sudah bagus.